글쓰기 레포트 - 좋은 글이란 무엇인지에 대한 자신의 생각을 서술하고, 이를 실천하기 위한 구체적 방법을 제시하시오.

I. 서론

교양수업 조별과제에서 내가 맡은 부분을 친구에게 보여 준 적이 있다. 나름대로 어려운 표현도 넣고 문장도 길게 다듬어서 꽤 그럴듯하다고 생각했다. 친구는 한참 읽더니 "그래서 네가 하고 싶은 말이 뭐야"라고 물었다. 순간 기분이 상했지만 다시 읽어 보니 정말 그랬다. 문장은 번듯했는데 중심이 없었다. 자료에서 본 표현을 이어 붙이느라 내가 어떤 판단을 하는지 숨겨 놓은 셈이었다. 그 뒤로 좋은 글을 생각할 때 가장 강하게 떠오르는 기준이 바뀌었다. 좋은 글은 잘 쓴 티가 많이 나는 글보다 읽는 사람이 글쓴이의 생각을 놓치지 않고 따라갈 수 있는 글이라고 생각한다.

II. 본론

1) 멋진 문장보다 분명한 판단이 남는 글

좋은 글의 출발점은 문장 솜씨보다 "무슨 말을 할 것인가"를 정하는 데 있다. 주제가 넓을수록 이 선택이 중요하다. 예를 들어 청년 주거 문제를 쓰면서 임대료, 정책, 세대 갈등, 지역 격차를 모두 조금씩 언급하면 정보는 많아도 글의 중심은 약해진다. 반대로 "청년 주거 지원은 금액보다 신청 과정의 접근성을 고쳐야 한다"처럼 판단을 세우면 필요한 자료와 버릴 자료가 구분된다. 글을 쓰기 전 나는 메모장 맨 위에 한 문장으로 내 주장을 적는 습관을 들였다. 그 문장을 쓰지 못하면 자료조사를 더 하기보다 주제를 좁힌다. 자료가 부족해서가 아니라 생각이 아직 넓게 퍼져 있는 경우가 많았기 때문이다.

좋은 글은 구체적인 사실이 생각을 받쳐 준다. "요즘 사람들은 힘들다"라고 쓰는 것보다 어떤 상황에서 누가 무엇 때문에 힘든지 보여 주는 편이 훨씬 분명하다. 내가 기숙사 생활을 주제로 글을 썼을 때도 처음에는 공동생활의 갈등을 추상적으로 설명했다. 퇴고하면서 새벽 2시에 알람이 계속 울렸던 장면, 냉장고 칸을 두고 생긴 작은 다툼, 시험 기간에 서로 불을 끄는 시간을 조정했던 경험을 넣었다. 글이 길어졌는데도 오히려 읽기는 쉬워졌다. 구체적인 장면이 주장에 필요한 이유를 대신 설명해 주었기 때문이다. 사실과 경험이 없는 문장은 자꾸 큰 말로 부풀기 쉽다.

문단도 하나의 판단 단위로 쓰는 편이 좋다. 예전에는 줄이 길어지면 보기 싫다는 이유로 적당한 곳에서 문단을 나눴다. 그러다 보니 한 문단 안에 서로 다른 이야기가 섞이고, 뒤 문단은 앞 문단의 꼬리처럼 시작했다. 지금은 문단마다 "여기서 읽는 사람이 기억해야 할 한 문장은 무엇인가"를 묻는다. 그 문장이 두 개라면 나누고, 아무것도 떠오르지 않으면 문단을 지운다. 문단의 길이는 같을 필요가 없다. 중요한 근거가 들어간 부분은 길어질 수 있고, 전환에 필요한 짧은 문단도 생긴다. 글의 모양을 균일하게 만드는 것보다 생각의 덩어리를 분명히 하는 편이 읽는 흐름을 살린다.