세계문학 레포트 - 아동문학 작품 중 아동의 세계에서 일어날 수 있는 갈등 상황을 포함한 작품을 선정하여 간략한

I. 서론

초등학교 때 읽은 동화에서 악당은 대개 알아보기 쉬웠고 마지막 장을 넘기면 누가 옳았는지도 분명했다. 그래서 한동안 아동문학은 착한 행동을 알려 주는 이야기라고 생각했다. 대학에서 "샬롯의 거미줄"을 다시 읽으니 기억과 달랐다. 농부가 돼지를 키워 먹는 일은 농장에서는 평범한 생활이고, 윌버를 살리려는 펀과 샬롯의 마음도 충분히 이해된다. 누군가를 나쁜 사람으로 만들지 않아도 생명을 둘러싼 갈등이 생긴다. 어린이가 실제 생활에서 만나는 도덕 문제도 비슷하다. 친구 편을 들어 주고 싶지만 거짓말은 하기 싫고, 약속을 지키고 싶지만 손해가 두렵다. 그래서 도덕성 발달에 도움이 되는 아동문학은 답을 대신 말하는 책보다 판단하기 어려운 순간을 안전하게 오래 바라보게 하는 책이라고 생각한다.

II. 본론

1) "샬롯의 거미줄"에서 생명을 대하는 선택과 약속

E. B. 화이트의 "샬롯의 거미줄"은 몸집이 작게 태어난 새끼돼지 윌버와 거미 샬롯의 우정을 중심으로 흐른다. 농장 주인은 작고 약한 윌버를 죽이려 하지만 딸 펀이 막아 윌버를 살린다. 펀의 보살핌을 받은 윌버는 자라서 주커먼 농장으로 옮겨지고, 헛간에서 여러 동물을 만난다. 외로움을 타던 윌버에게 샬롯이 친구가 되어 준다. 시간이 지나 윌버가 겨울이면 도살될 운명이라는 사실이 드러난다. 샬롯은 윌버를 살리겠다고 약속하고 거미줄에 윌버를 칭찬하는 낱말을 짜 넣는다. 사람들은 그 글자를 기적처럼 여기고 윌버는 유명해진다. 박람회까지 간 윌버는 특별한 돼지로 인정받아 생명을 건진다. 샬롯은 알주머니를 남긴 뒤 죽고, 윌버는 알주머니를 농장으로 가져와 지킨다. 이후 샬롯의 새끼들이 태어나며 이야기가 이어진다.

줄거리만 보면 우정이 친구를 살렸다는 따뜻한 이야기다. 도덕적 갈등을 따라가면 훨씬 복잡하다. 시작부터 펀은 어른의 판단에 맞선다. 농장 주인에게 약한 새끼돼지를 죽게 하는 일은 가축 관리의 현실적인 선택이지만 펀에게는 약하다는 이유로 생명을 없애는 일이 부당하다. 어린이가 집이나 학교에서 경험하는 갈등도 이런 모양을 띤다. 어른은 규칙이나 효율을 이유로 판단하고 어린 학생은 눈앞의 한 사람이나 동물에게 마음이 끌린다. 어느 쪽을 무조건 옳다고 정하기보다 왜 서로 다른 기준을 쓰는지 생각하게 만든다.

윌버를 살리는 샬롯의 방법에도 질문거리가 있다. 샬롯은 거미줄에 특별한 말을 써서 사람들의 시선을 바꾼다. 돼지의 몸이 갑자기 달라진 것은 아니다. 사람들이 윌버를 바라보는 해석이 달라졌다. 여기서 "좋은 목적을 위해 사람을 속여도 되는가"라는 문제가 생긴다. 샬롯의 말은 윌버를 살리기 위한 전략이지만 농장 사람들은 글자를 초자연적 사건으로 받아들인다. 어린이에게 "샬롯은 착하니까 다 옳다"고 말해 버리면 갈등이 사라진다. 샬롯이 선택한 방법을 지지하더라도 다른 수단이 있었는지, 거짓과 설득의 경계가 어디인지 물을 수 있다.