학점은행제 · 교양·기타
국어화법 과제 레포트 - 화법교육 방법 평가와 듣기 교육과정 분석
목차…실패한 순간을 수업 자료로 삼기 2) 점수보다 수정 기회를 늘리는 평가 3) 듣기 교육과정에서 관계와 맥락 찾기
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목차…실패한 순간을 수업 자료로 삼기 2) 점수보다 수정 기회를 늘리는 평가 3) 듣기 교육과정에서 관계와 맥락 찾기
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목차…동이 말하기를 살리는 이유 2) 수행 장면을 남기는 평가 설계 3) 교육과정의 듣기를 생활 언어로 옮기기
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목차…수행과 수정으로 나누기 2) 루브릭과 피드백의 간격 조절 3) 디지털 시대의 듣기를 교육과정에서 읽기
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목차1) 말 잘하기보다 상호작용을 배우는 화법교육 2) 듣기를 이해와 반응의 활동으로 다루는 교육과정 3) 실제 담화와 평가가 만나는 수업 설계
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목차…상호작용을 앞세운 교수 학습 2) 평가 기준을 과제마다 다시 고르는 이유 3) 듣기 교육과정의 변화와 수업 재구성
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요약…제 외국어로서의한국어교육개론 과목 과제 참고 레포트입니다. 과제 주제: 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하시오.
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목차1) 읽기와 듣기에서 의미를 붙잡게 하는 입력 설계 2) 말하기와 쓰기에서 실제 산출을 끌어내는 과제 3) 네 기능을 따로 가르치지 않는 통합 활동의 구성
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목차…) 듣고 바로 반응하는 말하기의 관계 2) 정보차 과제로 만든 통합 수업 3) 듣기를 중심에 두는 교사의 설계
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목차1) 듣기 전에 길을 열어 주는 설계자 2) 듣는 동안 전략을 조절하는 안내자 3) 들은 뒤 의미를 다시 만드는 촉진자
학점은행제 · 교양·기타
요약…점은행제 외국어로서의한국어이해교육론 과목 과제 참고 레포트입니다. 과제 주제: 듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하시오
학점은행제 · 교양·기타
목차1) 되돌릴 수 없는 시간 속의 듣기 2) 억양과 맥락을 함께 읽는 청자 3) 교수자가 설계해야 할 실제 듣기 환경
학점은행제 · 교양·기타
요약…점은행제 외국어로서의한국어이해교육론 과목 과제 참고 레포트입니다. 과제 주제: 듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.
학점은행제 · 교양·기타
목차1) 여행 문제 해결로 세운 수업 목표 2) 예매 변경 대화를 중심으로 한 듣기 활동 3) 듣고 움직이는 사후 과제와 평가
학점은행제 · 교양·기타
목차…키마 2) 병원 예약 통화 전 배경 지식 깨우기 3) 예측과 확인을 이어 주는 듣기 활동
학점은행제 · 교양·기타
목차1) 못 들은 순간을 관리하는 의식적 선택 2) 인지와 상위인지가 맞물리는 듣기 3) 학습자에 따라 달라지는 전략의 쓰임
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요약…점은행제 외국어로서의한국어이해교육론 과목 과제 참고 레포트입니다. 과제 주제: 듣기의 특성에 대해 정리하세요.
학점은행제 · 보육교사
목차…바꾸는 수업 설계 2) 학습자의 귀와 생각을 함께 움직이는 안내 3) 실패한 듣기를 다시 쓰게 하는 피드백
학점은행제 · 보육교사
목차1) 듣기 전 단계에서 이해의 발판을 만드는 교사 2) 듣는 동안 전략 사용과 집중을 조절하는 안내자 3) 듣기 후 피드백과 실제 의사소통으로 이어 주는 조력자
학점은행제 · 교양·기타
목차1) 평가 목적에서 문항 명세까지 2) 초급 듣기 평가의 설계 기준 3) 여덟 문항으로 만든 실제 평가 도구
학점은행제 · 보육교사
목차1) 듣기만으로 끝나지 않는 음악 경험 2) 노래와 악기, 움직임이 서로를 밀어 주는 순간 3) 통합 활동에서 교사가 지켜야 할 균형