방송통신대 · 문화교양학과
후배시민론 2026년 1학기 중간과제물 - 1. 『이상이 일상이 되기 상상하라: 민달팽이의 인권분투기』를 읽고 독후감을 작성하시오.…
목차1) 껍데기 없는 마중이가 묻는 존중의 조건 2) 천천히 읽을 때 생기는 후배시민의 질문 3) 생성형 AI를 보조자로 두되 판단권은 넘기지 않기
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방송통신대 · 문화교양학과
목차1) 껍데기 없는 마중이가 묻는 존중의 조건 2) 천천히 읽을 때 생기는 후배시민의 질문 3) 생성형 AI를 보조자로 두되 판단권은 넘기지 않기
방송통신대 · 교양·공통과목
목차1) 시장의 자유와 정치적 평등 사이의 긴장 2) 한국 정치의 극단화와 시민사회의 분열 3) 제도와 일상에서 다시 만드는 민주주의
방송통신대 · 사회복지학과
목차1) 참여를 배워 가는 자원봉사와 시민사회의 관계 2) 동네 도서관 디지털 도움 활동에서 본 참여자와 운영자의 책임
방송통신대 · 사회복지학과
목차…투를 들고 걷다가 보게 된 동네의 구조 2) 도움을 주는 사람에서 함께 말하는 시민으로 3) 자원봉사가 민주주의의 연습이 되는 조건
학점은행제 · 사회복지사
목차1) 자유로운 개인을 전제로 세운 시민법 2) 산업사회가 드러낸 불평등과 사회법의 등장 3) 계약자유를 지키면서 수정하는 두 법의 원리
방송통신대 · 농학과
요약…년 1학기 중간과제물 참고 레포트입니다. 과제 주제: 현대 사회에 살고 있는 도시민에게 도시농업 활동이 필요한 이유를 교재 전체 내용을 참고하여 기술하시오.
학점은행제 · 경영·회계
요약학점은행제 조직행동론 과목 과제 참고 레포트입니다. 과제 주제: 조직시민행동의 정의와 유형을 설명하고 종업원들이 조직시민행동을 보여주는 이유에 대해 서술하시오
독후감·감상문 · 인문·교양 독후감
요약『시민의 불복종』(헨리 데이비드 소로) 독후감·독서감상문 참고자료입니다. 책을 읽고 쓴 감상과 생각을 담은 독후감 원고입니다.
독후감·감상문 · 인문·교양 독후감
요약『문과 남자의 과학 공부』(유시민) 독후감·독서감상문 참고자료입니다. 책을 읽고 쓴 감상과 생각을 담은 독후감 원고입니다.
학점은행제 · 교양·기타
목차1) 미담으로 소비될 때 가려지는 공적 책임 2) 시민 참여가 국가 책임을 더 선명하게 만드는 조건 3) 자발성과 공공책임을 함께 세우는 재난 거버넌스
방송통신대 · 교양·공통과목
목차…대표를 대신할 때 커지는 민주주의의 긴장 3) 제도를 지키면서 갈등을 번역하는 시민사회의 과제
학점은행제 · 교양·기타
목차…공간 2) 과의존과 사이버폭력, 알고리즘이 만드는 위험 3) 금지보다 디지털 시민성을 키우는 대응
방송통신대 · 사회복지학과
목차…개인의 불행을 사회의 질문으로 바꾸는 사회복지 관점 2) 나눔을 선의가 아닌 시민의 권리로 읽는 영상
방송통신대 · 사회복지학과
목차1) 시민혁명이 바꾼 권리의 주어 2) 공장 문 앞에서 넓어진 사회권 3) 세계인권선언의 토대와 복지의 언어
학점은행제 · 평생교육사
목차1) 서울시민대학이라는 학습 공간의 성격 2) 청년포트폴리오학교 특강의 설계와 운영 3) 성인학습 관점에서 본 강점과 보완점
학점은행제 · 평생교육사
목차1) 서울시민대학 시민석사과정의 구성과 개발 맥락 2) 전공 심화학습을 만드는 운영 설계 3) 학습자 입장에서 본 장점과 보완점
학점은행제 · 교양·기타
목차1) 불이 난 뒤보다 불이 커지는 사회조건 2) 119 서비스의 형평성과 시민 행동을 함께 묻기 3) 기술과 제도를 사람의 경험으로 검증하는 소방학
학점은행제 · 경영·회계
학점은행제 디지털전환시대기술과경영 과목 과제 참고 레포트입니다. 과제 주제: 제4차 산업혁명의 개념 정리와 국내외 주요 국가의 디지털 전환(Digital Transformation) 성공사례를 조사분석하시오.
방송통신대 · 사회복지학과
방송통신대학교 사회복지실천기술론 2020년 1학기 중간과제물 참고 레포트입니다. 과제 주제: 잔여주의와 제도주의 차이를 서술하고, 잔여주의 사회복지실천기술과 제도주의 사회복지실천기술 간의 차이를 설명하시오.