학점은행제 · 상담·심리
가족상담및가족치료 과제 레포트 - 전략적 가족치료의 핵심내용에 대해 세 가지 치료모델을 비교하세요.
목차1) 문제를 유지하는 해결 시도에 집중한 MRI 2) 위계와 권력에 개입한 헤일리의 전략모델 3) 가족게임과 순환질문을 발전시킨 밀란모델
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학점은행제 · 상담·심리
목차1) 문제를 유지하는 해결 시도에 집중한 MRI 2) 위계와 권력에 개입한 헤일리의 전략모델 3) 가족게임과 순환질문을 발전시킨 밀란모델
방송통신대 · 법학과
방송통신대학교 환경법 2024년 2학기 중간과제물 참고 레포트입니다. 과제 주제: 환경권의 자유권적 성격과 생존권적 성격에 대하여 설명하시오.
학점은행제 · 경영·회계
학점은행제 중급재무회계 과목 과제 참고 레포트입니다. 과제 주제: 일반적으로 안정된 회계원칙의 제정주체와 회계기준제정의 주체에 대해 설명하시오.
방송통신대 · 문화교양학과
방송통신대학교 분배와평등 2025년 1학기 중간과제물 참고 레포트입니다. 과제 주제: <문제1> (15점) 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 자연적 권위와 자연적 평등의 내용과 사례를 설명하세요. (A4 용지 2장) <문제2> (15점) 자신의 삶에서 ‘무언가 불평등하게 분배되고 있다’고 느낀 사례를 소개하시오. 자신의…
방송통신대 · 행정학과
방송통신대학교 비교행정론 2026년 1학기 중간과제물 참고 레포트입니다. 과제 주제: 영국의 관료제의 수립과정과 미국의 관료제의 수립과정을 비교 설명하시오.
독후감·감상문 · 소설·문학 독후감
『호질·양반전·허생전』(박지원) 독후감·독서감상문 참고자료입니다. 책을 읽고 쓴 감상과 생각을 담은 독후감 원고입니다.
방송통신대 · 문화교양학과
방송통신대학교 근현대속의한국 2026년 1학기 기말과제물 참고 레포트입니다. 과제 주제: (1) 근현대 속의 한국 교재 내용을 바탕으로, 일제시기 사회의 모습을 설명해 주세요. (2) 근현대 속의 한국 교재 내용을 참조하여 일제시기 한국인 삶의 모습을 설명해 주세요. (3) (1), (2)번 답안을 바탕으로, 내가 생각하는 일제시기…
학점은행제 · 상담·심리
학점은행제 인지행동상담 과목 과제 참고 레포트입니다. 과제 주제: 인지 행동주의 가족 상담 전략은 가족이 어떻게 기능하는가 보다는 행동이 어떻게 변화되는가에 더 많은 관심을 갖고 있다. 이 기법의 장점과 단점은 무엇인지 서술하시오
방송통신대 · 문화교양학과
방송통신대학교 서구지성사입문 2026년 1학기 기말과제물 참고 레포트입니다. 과제 주제: 서구지성사입문(기말) ) 서구지성사입문 교재 중 제10-15장의 요점을 짧게 요약하고, 그에 대한 자신의 견해를 서술하세요. (분량: 6000~7000자, 200자 원고지 30~35매)
방송통신대 · 문화교양학과
방송통신대학교 동서양고전의이해 2026년 1학기 기말과제물 참고 레포트입니다. 과제 주제: 동서양고전의이해(기말) 두 고전을 비교하는 문제입니다. 내용 면에서 서로 비교할만한 점이 있다고 판단되는 2개의 장(고전)을 선택하여 교재 본문의 내용을 중심으로 두 고전을 비교하는 이유와 유사점 또는 차이점을 밝히시오.
학점은행제 · 평생교육사
목차…통제하는 합리적 접근 2) 앞뒤를 오가며 고치는 상호작용 접근 3) 이해관계와 권력을 다루는 협상적 접근
독후감·감상문 · 인문·교양 독후감
『한 권으로 읽는 조선왕조실록』(박영규) 독후감·독서감상문 참고자료입니다. 책을 읽고 쓴 감상과 생각을 담은 독후감 원고입니다.
독후감·감상문 · 인문·교양 독후감
『하룻밤에 읽는 한국사』(최용범) 독후감·독서감상문 참고자료입니다. 책을 읽고 쓴 감상과 생각을 담은 독후감 원고입니다.
방송통신대 · 교양·공통과목
방송통신대학교 글과생각 2026년 1학기 기말과제물 참고 레포트입니다. 과제 주제: 1. 교재와 방송강의의 내용을 참고하여 이건창의 <녹언>(9강)의 구성, 내용과 의미에 대하여 서술하고, 이 글에 대한 자신의 평가를 제시하시오.(12점) 2. 교재와 방송강의의 내용을 참고하여 이달충의 <애오잠>(8강)의 구성, 내용과 의미에…
학점은행제 · 교양·기타
학점은행제 교육사회학 과목 과제 참고 레포트입니다. 과제 주제: 포스트모더니즘에 대해 설명하고, 포스트모더니즘이 한국교육에 줄 수 있는 시사점과 한계점에 대해 서술하시오.