그리스어기초 과제 레포트 - 현재 능동태 직설법에 대해 설명하고, 헬라어의 역사에 대해 서술하시오

I. 서론

헬라어 문장을 처음 펼쳤을 때 가장 낯설었던 것은 알파벳보다 동사였다. 영어에서는 주어가 먼저 눈에 들어오는 경우가 많은데 헬라어는 동사의 끝부분만 보아도 누가 행동하는지 짐작할 수 있었다. 짧은 단어 하나에 시제와 태, 법, 인칭, 수에 관한 정보가 붙어 있는 셈이다. 처음에는 외워야 할 어미가 많아 부담스러웠지만, 현재 능동태 직설법의 규칙을 이해하고 나니 문장을 보는 순서가 달라졌다. 헬라어의 긴 역사도 비슷했다. 고전 시대에만 존재하다 사라진 언어가 아니라 미케네 시대의 기록부터 헬레니즘기의 공통어, 중세 그리스어, 현대 그리스어까지 이어진 언어라는 점을 알면 신약성서의 코이네 헬라어가 어느 자리에 놓이는지도 더 또렷해진다.

II. 본론

1) 어미만 보아도 주어가 드러나는 현재 능동태 직설법

현재 능동태 직설법이라는 이름은 세 가지 문법 정보를 묶은 표현이다. 현재는 동사의 현재 체계를 가리키고, 능동태는 문법적 주어가 동작의 행위자로 제시되는 형태이며, 직설법은 사실이나 진술을 나타내는 기본적인 법이다. 코이네 헬라어에서 현재 직설법은 현재 시간과 연결되면서 진행 중이거나 반복되는 행위를 나타낼 수 있다. 문맥에 따라 한국어로 한다, 하고 있다, 계속 한다 정도로 옮길 수 있다. 형태만 보고 무조건 진행형 하나로 번역하면 어색해질 수 있으므로 문장 전체를 읽어야 한다.

헬라어 동사는 인칭과 수가 어미에 드러난다. 대표적인 규칙 동사 λύω를 보면 λυ-라는 어간 뒤에 변화 요소가 붙는다. 사전에서는 보통 1인칭 단수 현재 능동태 직설법 형태인 λύω가 표제어로 제시된다. 변화형은 λύω, λύεις, λύει, λύομεν, λύετε, λύουσι(ν)이다. 각각 나는 푼다, 너는 푼다, 그 또는 그녀가 푼다, 우리는 푼다, 너희는 푼다, 그들이 푼다는 식으로 이해할 수 있다. 한국어 번역에서는 문맥에 따라 주어를 생략할 수 있지만 형태를 분석할 때는 인칭과 수를 확인하는 습관이 필요하다.

어미를 보면 주어 대명사가 없어도 주체를 찾을 수 있다는 점이 헬라어의 큰 특징이다. λύομεν을 보면 -ομεν 때문에 말하는 사람을 포함한 복수 주어라는 사실을 알 수 있다. λύετε는 -ετε가 2인칭 복수를 표시한다. λύουσι(ν)은 3인칭 복수이며 끝의 ν은 특정 음운 환경이나 문장 끝에서 나타날 수 있는 이동 ν으로 설명된다. 초급 단계에서는 변화표를 통째로 외우는 일이 필요하지만, 어간과 어미를 나누어 보면 암기가 덜 막막해진다.

현재 능동태 직설법의 규칙 동사는 주로 어간과 연결모음, 인칭어미의 결합으로 설명할 수 있다. 연결모음은 ο 또는 ε가 쓰이며 형태에 따라 음운 변화가 일어나 최종 형태가 만들어진다. λύομεν에서는 λυ-와 ο, μεν이 비교적 분명하게 나뉜다. λύετε에서도 λυ-와 ε, τε가 눈에 들어온다. λύεις와 λύει, λύουσι(ν)은 역사적인 음운 변화가 반영되어 초급 학습자가 구성 요소를 바로 알아보기 어렵다. 그래서 표면형을 확실히 익힌 뒤 구성 원리를 함께 보는 편이 좋다.